What about…How about…Let me make a shopping listFish is my favouriteWhat do we have in the fridge英语教资面试教案设计【篇4】教学目标1会使用可数名词和不可数名词开购物单为后两课学习购物做准备2学会讨论吃什么饭，买什么东西3复习一些礼貌用语和习惯表达，如：How about…What about…Can you come with meWhat do you have for dinner this eveningLet me and have a look等4新单词：chicken, tofu, fridge, list, shopping list, buy, kilo句型：What do we have for dinner this evening
否则，我们又怎么可能在一个文明的时代找到属于自己的一席之地呢当我们有了文明的信念，还不够，我们还需要微笑的语言英国科学家霍金因患"渐冻症"，被禁锢在一把轮椅上达40年之久，两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却遨游到广袤的太空，解开了宇宙之谜，被誉为"宇宙之王"霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理学天才，而且是一个令人折服的生活强者就是坐着那把轮椅，他乘热气球到过南极洲，还环游了地球在中国，他坐轮椅两次登上了长城在一次学术报告后，一名记者问道："霍金先生，渐冻症将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗"霍金脸上充满微笑，用他还能活动的两根手指，艰难的敲击键盘后，显示屏上出现了四句话："我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终身追求的理想;我一直在用微笑面对我的生活
另外，还要选择可以使颈椎部位保持正常生理曲度的枕头枕头过高、过低或过大，会导致颈椎自然弯曲度受到影响二、改善坐姿不管是哪一类人群，一定要注意自我坐姿的改善坐下的时候身体要呈自然端座位，颈椎要挺直，不能出现含胸、弯腰、驼背等现象对于电脑族来讲，使用电脑时，目光应平视电脑，避免颈部出现过度前屈或后仰的现象三、减少久坐对于长期伏案工作或者是使用电脑的人群来说，每工作1~2个小时之后，应适当的休息5分钟并且在休息时，应起身改变体位，颈部的疲劳感完全消失再继续工作四、减少低头一旦长期出现低头行为，比如低头玩手机，颈后部的肌肉韧带组织会因此过度劳损，容易诱发颈椎病所以在日常生活当中，不管哪一类人群，每次低头的时间最好是保持在半小时以内
)(浓郁的民族音乐，优美的藏族风光，一下子将学生的心带到了遥远的西藏，为学生进入课文内容的学习创造了情境，也激发了学生进一步学习课文的积极性)3、出示课题：7、拉萨的天空(齐读课题)4、通过上一节课对第一自然段的学习，同学们知道了什么二、精读课文，感悟拉萨天空之美1、过渡：拉萨的天空究竟是怎样的湛蓝、透亮让我们闭上眼睛，乘坐飞机前往遥远的拉萨——(1)拉萨到了，请同学们睁开眼睛，让我们尽情欣赏拉萨的天空吧(2)面对此情此景，你想说些什么(一组精美的图片，让学生欣赏了不同时间、不同角度的拉萨天空的美景学生边看边赞叹——拉萨的天空真蓝啊拉萨的天空太美了可谓触景生情，情不自禁)2、学习第三自然段(1)引导想象：小游客们，站在这湛蓝透亮的天空下，你最想做什么呀
（总计53835字）
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