”引导学生读出作者心中深深的疑问5、同学们一定急于解开心中的疑惑，下面，就让我们一起走进课文，走近这位种树人，听听他是怎么回答的6、自读种树人说的话，讨论刚才提出的问题7、同桌两人分角色扮演作者与种树人，通过对话解决刚才的问题(设计意图：这一环节中，学生由生疑而质疑，自质疑至解疑，在自主探究、合作交流、角色扮演等自主活泼的学习活动中与文本进行近距离的二度对话，使学生的心与文中的种树人贴得更近)四、潜心会文，领会主旨1、种树人朴素的话语中闪烁着智慧的光芒，让我们受益匪浅，作者听了种树人的话，更是领悟到了深刻的道理多媒体课件出示：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心
中新网海口6月8日电 (记者 张茜翼)6月8日是第18个世界海洋日、第19个全国海洋宣传日，海口市召开新闻发布会，介绍近日出台的《海口市“十五五”海洋经济发展规划》(下称《规划》)，系统规划未来五年海口海洋经济发展目标、空间布局与发展路径--> 海口市自然资源和规划局(海口市海洋局)党组书记、局长朱耀强在会上介绍，《规划》围绕“海南自贸港深海产业发展核心承载地”总体定位，部署五方面重点任务聚焦陆海统筹，构建“一核两翼多点”全域联动新格局朱耀强表示，海口将以海口湾为核心，联动秀英港打造滨海活力展示区；东翼依托江东新区、东寨港打造海洋经济开放门户；西翼依托西海岸、新海港打造滨海经济展示带；同时，通过盘活海域、海岛、沙滩、港口等存量资源，推动陆海资源整合、功能互补、产业融合
RightS: YesT: Did you drink cold drinks in last summerSs: Yes/ NoT: After Bill drank cold drinks, he swam in the sea againHe swam and swamHalf an hour, he was tired againWhat did he do④教学ate ice-creamT: Look(点击课件) He ate ice- cream/eit/S: /eit/T: What does a—e saySs: It says /ei/T: OKWas Bill rightS: No
红蚂蚁的毒性微酸性，用肥皂水进行涂抹，能够起到中和酸性的作用二、药水清洗后冰敷清洗之后，如果被咬之处并没有出现特别明显的不适感，比如瘙痒、红肿、水泡等现象，也没有其他一些呼吸不畅的症状而患者本身也不属于过敏体质的话，因此可以暂时不用前往医院就诊但最好是使用炉甘石洗剂或者是碳酸氢钠溶液，对被咬之处再次清洗一遍清洗完之后，用冰袋敷在被咬之处，能够有效避免出现一些不适症状三、适当涂抹药膏如果被咬之处有轻微的瘙痒感，或者是有很小部分的红肿现象时，可以在被咬之处适当涂抹一些药膏，比如皮康霜、可地松软膏或者是地塞米松软膏这些药膏能够缓解一些轻微的肿胀以及瘙痒的作用如果被咬之处出现了一点破损情况，那么需涂抹四环素软膏，或者是莫匹罗星软膏，能够起到防止感染的作用
（总计53240字）
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