
(可以在课文上标画) 3汇报思考结果四、质疑解疑1“遛弯” 、“小鸟” 、“擀皮” 、“放馅” 、“小肉丸” 、“香味” 、“被窝”、“找我玩”等词语要儿化2读读课文“奶奶一看被窝已经铺好了,看看我,我笑她也笑” 3想想当时奶奶的心情,读读“奶奶一边钻被窝,一边说:“真好真好” 4带着这样的心情,你怎样读课文教师指导5“让我自己来,我行”(结合生活实际想像) 6“对不起,今天我很忙”(一半道歉,一半自豪) 五、拓展延伸你的星期天忙吗快乐吗说给大家听听(小组内说,大家评议,选出发言人)(困) 六、课堂小结今天,我们第一次学习了略读课文,大家还记得我们是怎么学的吗我们凭借以前在精读课文中学到的方法,自己学会了这篇课文,真是了不起

使用多媒体课件辅助教学四、教具准备:多媒体、磁性板,若干小正六边形,“工”字的'砖,组合图形五、教学设计:创设情景,探究新知:(演示课件):教材上小狗的图案提问:(1)这个图案有什么特点(2)它可以通过什么“基本图案”,经过怎样的平移而形成(3)在平移过程中,“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化小组讨论,派代表回答(答案可以多种)让学生充分讨论,归纳总结,老师给予适当的指导,并对每种答案都要肯定看磁性黑板,展示教材64页图3-9,提问:左图是一个正六边形,它经过怎样的平移能得到右图谁到黑板做做看小组讨论,派代表到台上给大家讲解气氛要热烈,充分调动学生的积极性,发掘他们的想象力畅所欲言,互相补充

3巩固复习学过的形近字,并力求书写美观、工整4通过读句子巩固、积累对"越……越……"句式的用法5正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗教学准备:把"我会认"这个环节的字,制成课件"转盘",内设音、形、意布置教室,张贴各种小型标牌、广告,配以适当的图片教学重点、难点:创设情景,树立生活中学习语文的观念,能细心观察,主动认字,提高学生的识字兴趣教学安排:2课时第一课时一、我会认1导入今天,老师和小朋友们玩一个有趣的转盘游戏2出示转盘你们认识吗(引导学生自由认读)请3-4位同学大声认读(注意读准字音)学习小组开火车认读在这8个字里藏着一个秘密呢聪明的小朋友一看就知道3为什么这些字里都有个"木"字呢请各小组的同学讨论讨沦

个人形象在现代工作和生活中能起到至关重要的作用,所以很多人每天早晨都会洗一下头发,然后在精心打扮一下,那么每天都洗头好不好洗头发的时候难免会使用的洗发水等化学制品,所以大家有这种担忧也是完全正常的每天都洗头好不好男性朋友或者是头发比较短的女性朋友,每天洗头确实可以使整个人看起来更加的清爽有型,但是长此以往,难免会对发质造成损伤这是因为洗头时会洗掉头发上的头皮屑以及油脂,而这两类物质有一定的保护头皮的作用,并且洗发水或多或少都含有化学成分,容易刺激毛囊,严重的甚至会导致脱发,并且秋冬季节洗头,很容易受风着凉,不利于身体健康有些人洗头常犯这4种错误一、过量使用护发素:这一点在头发比较长的女性朋友群体中较为常见,很多长发女性为了让头发更加的柔顺,所以会大量的使用护发素,或者是多种护发素混用,其实这种洗头方式是错误的,这不仅白白浪费金钱,严重的甚至会损伤毛囊,导致头发枯黄
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