尤其是一些口腔黏膜、牙齿比较敏感的人就会明显地感觉到不适，比如牙龈发炎、口腔黏膜破损正确的做法就是在挤好了牙膏之后轻轻地沾一下水，可以通过沾水让牙膏很快地溶解掉，牙膏进入口腔之后产生泡沫就会减少口腔黏膜以及牙龈受到的刺激，而且沾水之后的牙膏可以在口腔里面产生大量的泡沫，刷牙的时候就起到更好的清洁效果当然，一些脱敏的美白牙膏有效成分遇到水可能会快速分解，若使用这类牙膏，刷牙前就不宜沾水软毛牙刷好还是硬毛牙刷好市面上有很多种牙刷，因为材质、生产工艺、制作方式的不同，所以牙刷的软硬程度也有极大的区别正常情况下建议大家使用软毛的牙刷，但要注意软硬适中，因为人的牙龈、口腔黏膜都比较脆弱，使用软毛牙刷刷牙不仅可以减少牙龈受到的摩擦，不会使口腔以及牙龈黏膜受损，还有着较强的韧性，可以有效的将牙缝里面的脏东西清除
教学难点：推导算理，总结法则教学准备：根据例题制作的挂图、投影片或多媒体课件教学过程：【新知探究】一、探索一个数乘分数的意义教学例2(课件出示情景图)(1)师：根据提供的信息你能提出什么问题该怎样计算说说你的想法预设1：求3桶共多少升就是求3个12L的和是多少预设2：还可以说成求12L的3倍是多少预设3：单位量×数量=总量，所以12×3=36(L)(2)师：我们再来看这个问题，你能列出算式吗(学生思考，自主列式)(3)出示第2小题(4)师：依据单位量×数量=总量，你还能提出类似的问题并解决吗(学生练习，交流)归纳小结：在这里，我们依据单位量×数量=总量的关系式可以得出：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少
这个故事的题目是《抬驴》二、揭示课题1、 板书课题2、 教学课题生字3、 看了课题，你一定会很奇怪吧，我们来看这个故事三、初读1、 借助拼音，自读课文要求读准字音，读通句子2、 再读课文，读完后，画出生字词3、 自读词语，这些字在音形义上有什么值得注意的地方4、 指名分段朗读课文，师生共同纠正四、教学生字五、指导写字六、作业（一）选字填空记 纪日（ ） （ ）念 笔（ ） （ ）者 （ ）律 （ ）录（二）比一比，组词抬（ ）受（ ） 经（ ） 纪（ ）台（ ）爱（ ） 轻（ ） 记 （ ）第二课时教学要求：1、理解词语的意思，认识感叹句、反问句，并能知道两种句子表达的语气2、教育学生从课文故事中懂得一个道理：遇事要有主见，不要盲目听信别人的话
视频：民族团结进步促进法是30多年来第一部设序言的法律来源：中国新闻网 民族团结进步事业取得历史性成就 ——2025年五个自治区地区生产总值达866万亿元2012年到2025年，内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆五个自治区地区生产总值由325万亿元增长至866万亿元，各族人民共同迈上中国式现代化建设新征程视频：2025年五个自治区地区生产总值达866万亿元来源：中国新闻网 ——我国少数民族流动人口已达3300多万超过1/3的少数民族人口居住在城市和散居地区，各民族大散居、小聚居、交错杂居的分布格局不断深化——已完成编纂《中华民族交往交流交融史》专著将于近期出版发行，是第一部全景式展现中华民族交往交流交融发展历程的专门史，共11卷、420余万字
（总计53970字）
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