小编精心整理人教版小学语文二年级丑小鸭教案，希望这份人教版小学语文二年级丑小鸭教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版小学语文二年级丑小鸭教案资料，在搜索框搜索人教版小学语文二年级丑小鸭教案（篇1）【设计理念】通过探究性的阅读训练，拓展思维空间，让学生在朗读中感悟，体会文章感情【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会丑小鸭自卑、难过的心理，激发学生对丑小鸭的同情心2、学习本课生字词，会认“丑、丛”等12个生字【重点难点】能有感情地朗读课文，体会丑小鸭伤心的心情【教学时间】两课时【设计流程】第一课时一、设疑激趣1、出示一只丑小鸭和一只美丽天鹅的图，说说它们的样子
P1:OK/All rightT:Good boyThank you每个单词都要拉进句子里进行操练⑤教师手持短语卡片，并询问学生Can I help you学生根据卡片内容回答⑥学生两人一组操练句型，然后抽部分学生展示操练结果，并发给每位学生一个小奖品作为奖励5小结本课T：Boys and girls,what did we learn todayPs：……(引导学生回忆本堂课所学知识)总结这堂课所学的短语全是与做家务有关，提示学生要热爱劳动，热心助人6道别在歌声中结束本堂课将《Teddy Bear》里面的一些短语用今天学的短语改编Teddy Bear,Teddy Bear,turn around
20__年已经成为了历史，我们迎来了新的一年，新的开始在新学期的开学典礼上，我来讲讲在__中学将近三年的学习生活里我的感想与与体会，也希望对你们有一点点的启发与帮助当初的我就像现在高一的学弟学妹们一样，怀着对__中学的向往、憧憬，走进了这里的大门，经过一个学期的学习，渐渐地熟悉了校园生活和同学们，和老师一起努力进步，想当然的觉得我会创造历史，一鸣惊人青春的想象无极限，行动力十足，在这个校园中我有过成功，也有过失败，最终成就了现在的我所以我想对现在的学弟学妹们说，时间一去不复返，青春不会再来，把握现在，立在当下，做好自己高三的同学们，我们是怀着怎样的期盼走进__中学，我们曾经经历过的求学路是怎样的艰难险阻，不要忘记自己的初心，抓住机会，去完成曾经对于我们来说遥不可及的梦想
(四)课堂练习1、写字练习，教师进行指导重点指导：斑、絮、呵欠2、用钢笔描红3、写出近义词光点( ) 凝望( )惊奇( )封闭( ) 聚集( ) 幻想( )清幽( )闪耀( )4、抄写词语(五)学习第一段1、自由朗读课文第一段，注意朗读时的感受2、学生交流引导学生说出：作者描写的月光下江景太美，在我们面前展示了一幅动人的图画板书：月下江景 美丽如画3、同学们，想不想把这幅图画画出来学生思考：作者描绘的图画上有那些景物以及这些景物是什么样子的4、出示图画，请同学们看看，是不是你们脑海中浮现的画面播放课文第一段录音，学生边看图，边听录音，感受图画的整体意蕴5、让学生回忆课文，尝试背诵(六)学习课文第二到三段1、自读课文，思考：你觉得小外甥是个怎样的孩子
（总计53184字）
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