（形式可采用随机叫或开火车）（2）这些字有什么特点，怎样记住呢（学生说一说自己记字的方法）提示：趣和题都是“半包围”结构的题和颜都有“页”“低”字换偏旁就是“底”字，“吹”字换偏旁就是“欢”字“淋、洒、滴、油”四个字都有“三点水”旁“线”利用数笔画来记忆（3）读一读词语：争论、问题、有趣、到底、颜色、你们、红花绿草三、朗读课文，感悟内容1、自读课文，说一说哪些小鸟讨论了春雨的颜色（小燕子、麻雀、小黄莺）2、他们是怎样回答的请三位同学戴上头饰向大家展示（读课文的内容）谁听出来了，他们说春雨是什么颜色的3、谁再试一试，读出争论的语气4、谁听出来了，从哪些词语可以看出鸟儿们在争论（请同学们继续练习用争论的语气读鸟儿们的话
忌吃公鸡吃了公鸡，这样生下的孩子夜里啼哭忌吃螃蟹吃螃蟹后，生下的孩子咂泡沫流口水，又说吃螃蟹使胎横难产台湾民俗则认为吃了蟹，生出来的孩子像蟹那样抓扭别人的手脚忌食生姜生姜外形“多指”，自然会让人想到生子多指，这一俗信也至少在东汉就已盛行忌食老鳖老鳖脖子短，吃了老鳖胎儿脖子也短除了从外部形状上引起人们的联想外，还有从姜辛辣、刺激性强的特征出发，联想到容易使小儿生疮无论如何，姜由此就被从孕妇的饮食清单中剔除行动禁忌 如果说，千奇百怪的饮食禁忌限制了孕妇的嘴，那么，花样繁多的行动禁忌就是限制了孕妇的腿例如建屋上梁，是极为讲究的，要有相对的仪式，要讲究吉日吉时，这就要严禁孕妇在场，因为在乡间视上梁为神圣的事，关乎一家的兴盛，没有人敢小看，被孕妇冲撞了要倒霉，而且无法破解
5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知)7If you want to play basketball, what do you wear学习服装词汇I wear shorts，T-shirt并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子8两人一组练习这组句式9听录音两遍，注意any和some,either 和too的读音和用法10完成课后习题并两人一组自编对话11利用实物汇报演出(设计意图：学习第二部分内容时,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二课去解决
流走的是岁月，流不走的是深深记忆三年来，老师们风雨兼程曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰我们虽很累，但无怨无悔我们虽很苦，却乐在其中三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一毕业并不代表结束，而是一个新的开始我希望你们记住:身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容
（总计53822字）
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