产生这些问题的原因主要有如下几个：1心理恐惧部分学生一见到英语写作就产生恐慌心理，特别是当看到有些情境难以用英语表达出来时，这种恐惧心理就更加“猖獗”他们不知道写作第一步应该是谋篇，谋篇成功就会产生“胸有成竹”之感，被一个或几个单词、句式“障目”而恐惧是幼稚的2轻视谋篇认为书面表达构思简单，只要没有语言、语法错误再加上几个”漂亮”的句子就能拿高分3不懂谋篇不知道写作的主旨意图，以为写作就是要完成教师布置的任务4这一届很多学生基本功很差，学习比较懒散，不愿积累3)目标分析本节基础写作教学课，就是要解决学生书面表达过程中基本句子结构运用的问题，为培养学生谋篇能力打下基础具体说来，应当达成如下几个目标：1
S1：I usually play basketballS2：I often go shoppingS3：I sometimes help my parents with housework自学互研 生成能力Task1Let\'sread new words and the phrases1I can read(我会读)housework，once，twice，Internet，program，always，usually，often，sometimes，hardly ever，never2I can write(我会写)翻译下列短语和句子(1)帮忙做家务help__with__housework(2)在周末on__weekends(3)去看电影go__to__the__movies(4)一周两次twice__a__week(5)上网use__the__Internet(6)动物世界animal__world(7)hardly ever几乎不(8)How often do you watchTV
性xìng味：酸suān、甘、温wēn归guī经：入肝、脾、胃经功能néng：消xiāo积jī、行瘀yū、化huà滞主zhǔ治zhì：食积jī、肉ròu积jī，脘wǎn腹fù满闷，脾脏肿大，经闭瘀yū阻zǔ，产chǎn后儿枕痛tòng，疝痛tòng，痢lì疾等děng症临床应yīng用yòng： 1、治zhì食积jī（消xiāo化huà不bù良liáng）对duì消xiāo除油腻、肉ròu积jī（由食肉ròu和脂zhī肪fáng过多而引起的消xiāo化huà不bù良liáng）尤为wèi合用yòng，也yě可用yòng胃酸suān缺乏症；对duì小xiǎo儿伤乳之消xiāo化huà不bù良liáng、食欲yù缺乏，效果guǒ也yě好
3用Sam和Amy做更多的例子每个名字练习多次4向学生说明Hi和Hel1o是一样的重复这一活动，用Hi代替Hello，读出剩下的对话，每句都要停顿，让学生跟读向学生说明Goodbye和Bye，bye是一样的活动3：向同学问候及道别1让学生们看书告诉他们老师是A，他们是B老师将会说：“Hel1o，class”他们必须说：“Hi，(老师的姓名)”用Goodbye做同样的练习和学生单独做练习2要求学生向身边的人说“Hello”和“Goodbye””让他们参照书中的例子一个学生做A另一个做B当他们说“Hel1o”时，必须握手，当他们说“Goodbye”时，必须互相挥手和学生做一些例子要求他们介绍自己，至少向班上四个同学说“Goodbye•”作业：1、听录音两遍并背诵课文
（总计53172字）
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