T: good morning/good afternoon classS: good morning/good afternoon MS WangT: nice to see you againS: nice to see you, tooStep 2: warmerReview some words we have studied in last classDialogue practice播放Let’s try的录音Step 3 presentation(1)生阅读let’s talk的短文并圈出不认识的单词：was drank(2)师讲解：drink—drankamis---wasare----were(3)教师播放Let’s talk 的课件，并要求学生回答问题：what did mike’s grandpa do last weekend
检查时应该以轻松的心态，配合医生检查，过于紧张反而有可能影响检查的效果二、做B超检查需要憋尿的原理机制 人耳的听觉范围有限度，只能对20-20000赫兹的声音有感觉，20000赫兹以上的声音就无法听到，这种声音称为超声和普通的声音一样，超声能向一定方向传播，而且可以穿透物体，如果碰到障碍，就会产生回声，不相同的障碍物就会产生不相同的回声，人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上，可以用来了解物体的内部结构利用这种原理，人们将超声波用于诊断和治疗人体疾病在医学临床上应用的超声诊断仪的许多类型，如A型、B型、M型、扇形和多普勒超声型等B型是其中一种，而且是临床上应用最广泛和简便的一种通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形比较清晰
简介： 桃为蔷薇科植物桃或山桃的成熟果实别名桃果、桃子、桃实产于全国各地5-12月间果实成熟时采收 桃为蔷薇科植物桃或山桃的成熟果实别名桃果、桃子、桃实产于全国各地5-12月间果实成熟时采收桃含蛋白质、脂肪、碳水化合物、粗纤维、灰分、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、烟酸、维生素C、苹果酸、柠檬酸及挥发油等桃具有生津、润肠、活血、消积之功效，适用于烦渴、便秘、高血压、虚劳喘咳等病症此外，还可用于虚劳喘咳、高血压等病症适量鲜食或作脯食，溃疡病及慢性胃炎患者慎用，且不宜多食1烦渴、咽干：鲜桃1-2枚，生食2便秘：鲜桃1-2枚，饭前食用3高血压：鲜桃去皮核食用，每日2次，每次1-2枚
(4)结合讨论，以“风雨无阻”为题，写一篇完整的记叙文2、学生读文，教师指导修改3、教师小结：填空：根据采访录音写文章，在了解录音内容之后，先从确立________，再选择________，然后将重点材料写________，最后按记叙文的要求将________四、揭示要求，循序练习1、同桌交流学校老师和同学中出现的好人好事，按采访要求进行采访，然后写作文2、指名口述，教师指导集体评议3、练习写稿板书设计：习作2确立中心选择材料展开想象，写具体2024年部编版六年级语文上册教案篇10一、教学目标：1、理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对大自然的赞美2、体会作者的情感，领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的方法
（总计53846字）
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