说一说商是一位数的除法计算法则组织学生在小组中共同回顾，相互说一说商是两位数的除法应该怎么计算呢（板书课题：商是两位数的除法）3引入：投影出示第83页的主题插图，说一说插图上的内容（学校开展环保活动，同学们积极参加环保活动）二、自主探究在环保活动中，我们会遇到什么样的数学问题呢1教学例6（1）指名读题，弄清题意，列出算式板书：612÷18=（2）先算18除什么数商几怎么写余下的数是多少接下去该怎样算学生试着用竖式计算，小组内交流，说说自己是怎样算的（3）学生汇报计算过程，教师板书：a先试除被除数的前两位b余下的数同个位上的数合起来继续除c除到哪一位，就在那一位上面写商2教学例7（1）出示例7你会算吗
这期间，李时珍一边为百姓治病，一边不断学习，结合实践提高自己的医术对于李寸珍的刻苦好学，后人说他“读书十年，不出户庭”意思是他十来年除埋头钻研医药书籍，给父老乡亲医病外，没有离开过家乡正是这段期间的学习与实践，才为他以后修撰《本草纲目》打好了基础所以，《本草纲目》毫无疑问是李时珍在浩瀚的医药学典籍之海中刻苦钻研，在进行广泛的社会调查的基础上，运用自己的创造性思维，探索思考而取得的卓越科学成果这一段撰写历程，共计一十七年之长李时珍将毕生的所思、所学、所行都凝聚在《本草纲目》之中这样一本凝聚了当时最伟大的医药学家毕生所学之精华的医学巨著，其内容不可谓不浩瀚，是中国16世纪的药学成就之大成，在历史、语言文字、植物、动物、地理、冶金、矿物等方面都有突出成就
谁会用手指表示6像什么(6像口哨吹得响)(出示课件)谁会写6来数数有几只口哨2、看看老师的手指是几引出7用点点表示数一数有几只口哨谁还能数出7个其它物体怎么写像什么(7像镰刀割小草)(出示课件)数镰刀三、巩固练习1、请生用手指表示数字2、请生用点点表示数字3、请生来带读数字4、请生写6、7四、作业写6和7各8排教学反思：学生基本上都会写，但"7"有少数同学会写反篇三教学目标：1、使学生认识8、9和10;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示8、9和10;4、会写8、9和10教学重、难点：写8、9和10教学准备：课件、贴纸、数字卡片8、9和10、可数的物件教学时间：学习8、9和10 20分钟，写8、9、10 15分钟，5分钟互动教学过程：一、复习1、(出示课件)数喜羊羊，青蛙，鸽子
然后按照要求自读课文，边读边在书上做记号和批注，要把描写父亲言行的词句画出来，然后在小组里交流，并把小组里不能解决的问题记下来2父亲是在什么情况下决定开垦菜园的课文就这个问题有清楚的说明，父亲是在新修的公路使我家失去了菜园的情况下决定开垦新的菜园的他又是怎样开垦菜园的课文就这个问题讲了四点：(1)在我家后面的山坡上，选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地；(2)在坡地的边缘砌了一道高高的石墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那些可怖的岩石(3)当菜园长出了一片绿绿的豌豆的时候，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里去肥土(4)四处拾粪，伺候这块菜园3从描写父亲言行的语句中体会到父亲勤劳、坚韧的品质是教学的重点
（总计53917字）
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