农业科技‌《健脾的中药材有没有 健脾的方法是什么》解说文案

We can make good friends with themNow let's see which group is the bestLet's count the red flags togetherT, Ss: One two three(教师带领学生一起数小组的小红旗，并评出小组)T: I think in this class you did a very good jobLet's give him a big hand(鼓掌)(课件展示动物图片)T: Let's say goodbye to our new friendsSs: Goodbye, monkeyGoodbye, duck

期中考试是检验我们半学期所学知识的一次考试，成绩将直接反应同学们即时学习的水平成绩考得好差对期中之后的学习计划的制定将会产生直接的影响，对下一阶段学习的信心都会产生干扰因此，期中考试千万不可大意特别是基础薄弱、有偏科问题的同学更不可掉以轻心，必须找准问题及时改进，从而获得提高大战将至，心态成为我们的导向并支配我们的思维良好的心态在一定程度上影响着我们的考试成绩考前做好充分的准备，增强自己的信心，打一个有备之战在这里我给大家几点复习建议：1、有效复习知识点该背的一定要背，比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译梳理所学的知识点，结合平时作业，练习册找到自己知识上的不足，看错题(你的错题集，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，明确自己的复习计划，切勿好高骛远

(3)每提一个问题或每一次正确回答，其组均加一个五角星(4)提的问题没人能回答，提问组再加一个五角星两分钟准备──开始提问──评出此轮优胜3第三轮比赛：老师提问，学生抢答此轮比赛视上一轮提问的情况而定，如学生对课文的理解比较深刻，就少提问;如学生的理解还较浅，那教师就要通过一定的问题把学生引向文本的深处安排时间大约5分钟答对一个，其组加一个五角星如：(1)大堰河是怎样的形象(2)作者是这样塑造这一形象的(3)第12节最后三句如何理解能看出作者怎样的情怀(4)本诗是叙事诗还是抒情诗4算出三轮比赛各组所获得的五角星总数，确定优胜组，予以表扬(四)拓展延伸思考讨论，自由发言1问题：学了这首诗，你对自己的父母特别是母亲有没有一些深的认识

Then fill the form(Show the pictures again)设计意图：（1）激活学生已有的信息，使学生具备摄入新知识的心理定势（2）激发学生的学习兴趣（3）帮助老师引入课文的主题Step IIIWhile-reading(17 minutes)(读中，18分钟)1Skimming (4 minutes) (跳读，4分钟)Ask the students to read the passage quicklyWhile reading, find outthe main ideas of each paragragh (On the screen)Para1 Agriculture in general in ChinaPara

（总计53193字）

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