【学生活动设计】一、第一课时,先诵读全文,把握全文大意;体会景、事、情交融的艺术境界,把握课文情感发展的脉络二、第二课时,重点诵读主客问答部分,深思其中蕴涵的情感与哲理;比较阅读【教学步骤】第一课时一、导入新课师生共同背诵《念奴娇赤壁怀古》同学们,这首词气势雄浑,磅礴浩荡,有气吞天下之势正如有人评价苏轼的风格说:“柳郎中(柳永)词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸、晓风残月’;学士(苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”这个评价很恰当苏轼的诗词是这样,他的散文又怎样呢今天我们来学一篇着名的散文《赤壁赋》,仔细体会他散文的风格二、介绍作家作品及写作背景1学生陈述搜集的材料苏轼的仕途失意,命运多舛,生活上颠沛坎坷
(指名说一说)2 概括介绍邓的生平3 揭题(二)初读感知1 自读课文，画出不认识的字词，看拼音或问问同学认一认2 采用多种形式练读课文，把课文读通顺3 检查是否读通顺，指名分自然段朗读或表现读读后用生字卡片抽读生字(三)自读自悟1 自读课文2 指名说说你知道了什么，是从哪一段知道的(1)知道朗读第三自然段，你从这一段看出邓爷爷是个怎样的人是从哪里看出来的(2)指导朗读第五自然段，从这一段你看出邓爷爷是怎样的人邓爷爷的话该怎样读(3)指导朗读第六自然段我的心情怎样从哪里看出来我会想些什么怎样读3 有感情的朗读课文(1)你们对邓爷爷有种怎样的感情(2)有感情的朗读课文(四)书写指导方法同上第二课时一、学习目标：1 巩固13个生字，会写其余5个字
小龙虾，作为一种河鲜，含有多种致敏物质，本身就是易过敏源，所以对于有些人群来说，吃多了是可能会导致过敏的小龙虾中的蛋白质含量较多，一些人群食用之后，机体可能会将小龙虾蛋白质识别为入侵病原，释放特异性免疫球蛋白E，从而使肌肤出现过敏的症状那吃小龙虾过敏几天才能消退具体如下本文目录 1、吃小龙虾过敏几天才能消退2、怎么吃小龙虾不易过敏3、小龙虾过敏怎么缓解吃小龙虾过敏几天才能消退吃了小龙虾之后身体出现了过敏的症状，要是情况不是很严重，那么休息30分钟左右，就可以基本恢复了，不需要太担心要是情况比较严重的情况下，需要用到药物治疗，那么恢复的时间就会比较长，需要1-2天左右;对于很严重的情况，那么一般需要一周左右才能恢复
随着现在人们生活水平的提高，大家的营养保健意识也在逐渐的改变，现在的人们对肝脏肾脏的养护意识也逐渐提升但是由于现在人们饮食习惯比较差，再加上经常熬夜喝酒，所以很多人都会有肝损伤，比较常见的肝脏疾病有脂肪肝、酒精肝以及肝硬化等，肝脏一步一步的损伤，最终会造成不可逆转的伤害对大家而言，要有养肝护肝的意识，这3类食物或是“捷径”，对养肝护肝有重要作用一、豆制品在肝脏受到损伤的时候，用蛋白质来进行修复是非常有效果的，所以养肝护肝的时候，豆制品发挥着非常重要的作用在生活当中的豆制品也有很多比较常见的，有豆腐，豆浆，豆皮，以及豆奶等，可以满足日常需求二、奶制品相比较于豆制品来说，奶制品也含有非常丰富的优质蛋白，另外奶制品对于调理激素水平以及促进毒素的排出也有一定的帮助，所以如果肝脏里面有较多毒素堆积的话，使用奶制品调理肝脏会有比较明显的效果
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