今天我演讲的题目是《珍惜时间 把握青春》古往今来，我们的祖先不知为我们留下了多少要惜时如金的警句，不知留下了多少我们应该立为榜样的事例孔子指着湍流的河水教育弟子：“逝者如斯夫，不舍昼夜”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也是《庄周梦》中早就警示过的的确，人的一生短短几十年，真的如白驹过隙，如流水般稍纵即逝，等生命快要走到尽头时，才惊悟时间的重要，未免太迟十六七岁的年龄，正是血气方刚、意气风发的时候，在这风华正茂的求学期，我们更应懂得时间的重要性高中三年一转眼就会过去，但这关系到的不仅仅是三年的问题，如果不思进取，甘心高考落榜，那么现在的学习，以前的学习，不就成了以后若干年的荒废吗拿这些时间学什么学不会，不能成为佼佼者呢
2、如果没有如果，时间是否会为我们停留曾经看过的夕阳，听过的潮落，都被时间掩埋，幻成泡沫3、川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角我的心永远陪伴着你4、想着你的感觉，有如风的缠绻，吹乱我的日夜，吹也吹不走你的容颜，吹不走对你又爱又恨的思念5、有时候，故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方6、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难当男人遇上爱情，他会变得宽容，包容女人的一切的弱点7、连这座根本没有你的城市，我还是会因为相似的背影而回头，然后再失望，其实根本没有放下对吧8、人生就是这样，不可能会一帆风顺，到处都有坎坷，弯路让我们走得更长，更苦，但是让我们懂得更多
He is ____young____go to schoolAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )4He is ____young____he can’t go to schoolAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )5He gets up early every morning____he can catch the busAsuch that Beven if Cbecause Dso that( )6He run____fast____his brother can’t catch up with himAsuch,that B
五、 课堂小结请同学们将本节课的学习所得写下来吧第二课时一、复习导入1、听写生字词2、文章抓住了天山的什么特点来突出天山之夏美二、精读课文，理解感情1作者用移步换景的写法，抓住天山的“静”美，写出了天山之夏独具风韵下面就让我们仔细地阅读课文，看文章围绕“静”描写了哪写景物——雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花、牧场等2、这些景物有哪些特点呢（一）读第2自然段1、讨论交流：这自然段描写了哪些景物作者主要采用了什么方法把这些景物展现在我们面前的（1）描写了溪流、云影、雪水、溪水（2）描绘的方法---形象的比喻、巧妙的衬托让我们来品一品这些语句看看作者是怎样展现景物的美的：①蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花
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