有足球的、篮球的、羽毛球的，还有演讲比赛的、歌唱比赛的、辩论赛的记得有一次歌唱比赛，我们班大合唱唱的是《红旗飘飘》，当时我们每天晚上都排练，取得了第一名的成绩还有一次体操比赛，我们顶着大太阳在操场上操练，每个人的脸上都晒黑了还记得，在大四那一年，有的在找工作了，有的在写毕业论文了，马上我们就要面临分离了于是，我组织大家一起参加了一次春游，这是我一生最难忘的春游车上，我们口里在唱着《团结就是力量》，脑海里一遍遍的回荡着大学生活的点点滴滴四年中多少趣事令人难忘，四年中多少场景惹人回想四年中，多少次我们面红耳赤辩曲直；四年中，多少回我们促膝谈心话诉衷肠；四年中，我们朝夕相处并肩携手；四年中，我们肝胆相照情深意长
该类药物具有止痛、退热、消炎、抗过敏的作用,主要适合肩周炎患者在该病的急性期、疼痛症状明显的情况下使用非甾体类抗炎药有刺激胃肠道的作用，因此宜在饭后服用并且哺乳期女性和儿童应禁用二、肾上腺皮质激素类药物： 1、强的松，用法为每日服10～20毫克，分2～3次服用2、地塞米松，用法为每日服15毫克,分2次服用此类药物具有抗炎的作用，对抑制肩周炎病情的发展、缓解该病引起的疼痛有很好的效果但由于该类药物的副作用较大，故临床上不主张肩周炎患者首选或经常使用该类药物进行治疗肩周炎中医治疗 1、初期中药治疗(以下资料仅供参考，详细请咨询医生) ①中成药可选用木瓜丸、小活络丹、国公酒治疗②汤药可选用经验方：柴胡，当归，白芍，陈皮，清半夏，羌活，桔梗，白芥子，黑附片，秦艽，茯苓
(师板书：坚韧不拔)7、让我们去赞美它吧(有感情配乐朗读：师生对读、生齐读) (教学意图： 这一阶段的教学是前面教学的升华，在体会艰巨的程度下再体会快乐，更 加深了学生对缝纫鸟坚韧不拔精神的了解，带着这种深刻的体会，学生就能够把自己体会到 的顺利地填入空中，而朗读是学生对缝纫鸟倍加赞赏的抒发方式，音乐的配合增加了感染力)四、总结(结合板书)1、通过学习你了解缝纫鸟这位朋友了吗了解到哪些说说2、体会作者的情感(师板书：赞赏)3、此时此刻，你最想对这位朋友说些什么呢一只鸟要花两三天时间不停歇的劳动，才能给自己编织成一个 能让它自己和情侣相依而居的窝当缝纫鸟劳作艰巨时，它们不会罢休当巢穴被风雨打落时，它们也不会罢休
巩固对二次函数概念的理解：1、强调“形如”，即由形来定义函数名称二次函数即y 是关于x的二次多项式(关于的x代数式一定要是整式)2、在 y=ax2+bx+c 中自变量是x ，它的取值范围是一切实数但在实际问题中，自变量的取值范围是使实际问题有意义的值(如例1中要求r>0)3、为什么二次函数定义中要求a≠0(若a=0，ax2+bx+c就不是关于x的二次多项式了)4、在例3中，二次函数y=100x2+200x+100中， a=100， b=200， c=1005、b和c是否可以为零由例1可知，b和c均可为零若b=0，则y=ax2+c;若c=0，则y=ax2+bx;若b=c=0，则y=ax2注明：以上三种形式都是二次函数的特殊形式，而y=ax2+bx+c是二次函数的一般形式
（总计53494字）
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